科學記號連一連~~~

活動名稱：科學記號連一連

適用單元：科學記號

活動器材：學習單
關鍵字：國一、科學記號
與教學內容關聯性：★★★★★ 
趣味性：★★★ ★
操作難度：★★ 
遊戲可套用性：★★★★
推薦度：★★★★

使用時間：每人一張，30分鐘

課堂實施：

每人皆取得一張學習單，先將左邊之題目計算出答案，找出代號所代表的科學記號及配對(相同答案之科學記號即為同一組)，再將右邊配對的號碼用連線連上，每一個六邊形只能一條線劃過，不能有交錯線之狀況發生。

實施心得：

我是把這課程拿來檢驗學生科學記號的學習狀況，尤其是在第八節課混合班的班級實施，基本上，學生都可以順利地慢慢解出左邊的每一題，但是比較困難的是右邊的連線，最快的學生大概20分鐘就可以完成。其中有一題會讓學生容易犯錯(9.6×10^2÷8×10^-4=?)，因為沒括號，寫錯的答案都是1.2*10^6，造成有3個號碼是一樣答案，這狀況在之前的整數乘除法也會出現，所以可以再提醒學生多注意。